Ketään ei tule painostaa puhumaan aiheesta tai edustamaan kaikkialla uskontoaan, mutta keskusteluille voidaan antaa enemmän tilaa. Katri Kuusikallio, USKOT-foorumin toiminnanjohtaja:
Ajattelemme katsomustietoisuuden kuuluvan kouluihin, mutta työpaikoilta emme osaa sitä vaatia. Uskontolukutaito koskee kuitenkin kaikkia. Eila Ratasvuori ja Katariina Väisänen, USKOT-foorumin
Niin suomalaisen kuin kansainvälisen yhä monimuotoisemman todellisuuden ymmärtäminen edellyttää kykyä uskontolukutaitoon ja sen kehittämiseen. Kaisamari Hintikka, USKOT-foorumin kansainvälisten asioiden jaosto:
Medialla on keskeinen rooli siinä, mitä uskonnolla tarkoitetaan ja kuinka siitä puhutaan. Tiina Parkkinen & Vesa Nessling, USKOT-foorumin viestintäjaosto: Suomalaisen
Mitä uskontolukutaito on? Miksi uskontolukutaitoa tarvitaan yhä monimuotoisemmassa yhteiskunnassamme? Uskontolukutaito – Opas arjen kohtaamisiin tarjoaa ohjeita eri uskontokuntiin kuuluvien kohtaamisiin
USKOT-foorumin Uskon hetkiin -kampanjassa kuvataan eri uskontokuntiin kuuluvien tunnettujen henkilöiden itse valitsemia rituaaleja liittyen heille tärkeisiin hetkiin – hetkiin, joissa
Marrakeshin julistus Käännös arabian kielestä. (Kaarlo Yrttiaho)1 B-ismi llāhi r-raḥmāni r-raḥīm. al-ḥamdu li-llāhi rabbi l-ʿālamīn waṣ- ṣalātu was-salāmu ʿala sayyidina
(Kuvassa oppaan kirjoittajat Atik Ali, Suaad Onniselkä ja Sirpa Okulov) Uskontojen yhteistyöjärjestö USKOT-foorumi julkaisi 20.11.2020 lapsen oikeuksien päivänä oppaan yhdenvertaisuuden
7.4.2020 Koronakriisin jälkeen arvostamme varmasti kasvotusten keskustelua enemmän kuin ennen. Olemme yhdessä joutuneet venymään nopeaan digiloikkaan ja oppineet siinä paljon.
11.3.2020 Olen seurannut uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetusta pitkän aikaa ja myös ollut mukana aineen kehittämisessä vuosien ajan. Tuohon aikaan sisältyy