Kasvatuksen ammattilaisten työtä varhaiskasvatuksessa, kouluissa ja oppilaitoksissa sekä katsomusyhteisöjen kanssa tehtävää yhteistyötä tukemaan on suunniteltu yhteistyön korimalli. Mallin avaaminen myös
Opetushallitus asetti vuosille 2022-2024 katsomusaineiden kehittämisen työryhmän. Ryhmä on työskennellyt hallituskausien yli ilman parlamentaarista seurantaryhmää. Työryhmän perustamista edelsi ja suositteli
USKOT-foorumi on uskontojen yhteistyöjärjestö ja se edustaa kristinuskoa, islamia, juutalaisuutta, myöhempien aikojen pyhiä, buddhalaisuutta ja hindulaisuutta. Järjestön uskonnonopetusjaosto näkee keskustelun
Uskontolukutaito edellyttää oikeaa ja riittävää tietoa eri uskontoperinteistä – erityisesti omasta uskonnollisesta perinteestä. Suaad Onniselkä, USKOT-foorumin uskonnonopetusjaoston jäsen Uskontolukutaito edellyttää
USKOT-foorumi järjesti ohjelmaa Educa-messuilla, Helsingissä 27.–28.1.2023. Ohjelma messuilla oli osa Uskonnonvapaus 100 -juhlavuoden toimintaa. Educa on johtava opetus- ja kasvatusalan
USKOT-foorumi edustaa kuutta uskontokuntaa: kristinuskoa, islamia, juutalaisuutta, myöhempien aikojen pyhiä, buddhalaisuutta ja hindulaisuutta. Yhteistyöjärjestön keskeisiä arvoja ovat uskonnonvapaus ja yhdenvertaisuus.
Ukrainan sodan vuoksi Suomeen tulee runsaasti uusia pakolaisia. Ukrainan väkiluku on lähes 45 miljoonaa, joista ortodokseja n. 70 % väestöstä,
USKOT-foorumi osallistui pohjoismaiden katolisten opetusjohtajien vuosikokoukseen Helsingissä. Nordic Catechetical Conference 2022 järjestettiin Kulttuurikeskus Sofiassa 20.4.–22.4.2022. Kokoukseen osallistuivat isäntämaa Suomen lisäksi Ruotsin,
USKOT-foorumi vastasi marraskuussa 2021 Opetushallituksen lausuntopyyntöön luonnoksesta kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteiksi. Lausunnon valmisteli USKOT-foorumin uskonnonopetusjaosto. Foorumi korostaa lausunnossaan kotoutumisen kaksisuuntaisuutta: maahanmuuttajalla
USKOT-foorumi osallistui opetus- ja kulttuuriministeriön tapaamiseen koskien selvitystä katsomusaineiden opetuksen nykytilasta ja uudistamistarpeista. Selvityksessä toteutetaan perusopetuksen ja lukiokoulutuksen katsomusaineiden opetuksen